Com uma análise mais detalhada dos documentos orientadores, surgiram dúvidas, o que nos levou ao envio de um email à docente no dia 17 de Março com questões relativas aos campos que iriam fazem parte da tabela de análise comparativa.
Foram também selecionados os aspetos mais importantes relacionados com a temática, o que constitui uma das tarefas presentes no separador “Calendarização” deste Blogue e o grupo aproveitou ainda para conversar e reunir todos os materiais que foram produzidos até ao momento para que não se perdessem informações importantes e para que o projeto continuasse a seguir as datas que estavam inicialmente estipuladas.
Por fim, procedeu-se ao envio do PowerPoint relativo à segunda apresentação intercalar, ainda sem uma data de apresentação definida.